ОЧЕНЬ ТОЧНОЕ СУЖДЕНИЕ ОТ ИДРИСА ШАХА.

Предварительные условия для ученика в суфизме ВОПРОС: Не могли бы вы изложить мне предварительное условие, существенное для ученика в суфизме? Я думаю, что это понимают неправильно. ОТВЕТ: Существенным является то, что учащемуся не следует пытаться навязывать свои собственные условия обучения или критерии прогресса. Что касается понимания, учащемуся не следует думать, что он может понимать просто … Read more

ОТ ИДРИСА ШАХА.

ВОПРОС: Нельзя ли дать какие-либо афоризмы или утверждения, которые я мог бы записать и изучать, что помогло бы продвижению по суфийскому пути? ОТВЕТ: Если вы не жизнеспособны в обычном мире, вы не станете таковым нигде. Если вы плохо умеете контактировать с людьми, мы не можем предложить вам взамен сообщество, где «мыпонимаемдругдруга». Это относится к игре-в-жизнь … Read more

«Решения, основанные только на эмоциональной интуиции, а не на разуме, — почти всегда ошибочны.

Знаете, кто строит всю жизнь на эмоциях? Трехлетние дети. И собаки. И знаете, что еще делают трехлетние дети и собаки? Срут на ковер». Марк Менсон «Тонкое искусство пофигизма».

Если женщина говорит, что ведёт «дискуссию» то очки считаются как в дошкольном возрасте.

Сказала в рифму — плюс одно очко. Сама себя похвалила — плюс два очка. И она серьёзно считает — что это дискуссия и есть. И цель этого — повеселиться. Развлечься. Поиграться. К поиску истины это отношения не имеет.

НИ НА КОГО НЕ ПОХОЖЕ?

Однажды к Учителю пришёл некий богатый вельможа. — Учитель! – сказал он. – Мне скучно жить! — Мне сплясать? – ехидно поинтересовался Учитель. — Ну что вы, Учитель, — смутился вельможа. — Тогда сам спляши, — хладнокровно предложил Учитель. Вельможа только поморщился. — Значит, тебе хочется скучно жить, — заключил Учитель.