УЧЕНИК И ВОПРОСЫ.

Многие думают — что ученик задаёт вопросы, а учитель на них отвечает. Но проблема в том, что ученик не способен задать правильный вопрос. Ибо только в начале обучения. Чтобы поставить правильный вопрос мудрости хватит только у учителя. ЮРИЙ МОРОЗ

Задачка на логику.

ДАНО. 1. Женщина всегда права. 2 Есть две женщины, которые очень плохо думают друг о друге. Например, жена и любовница. ВОПРОС: Что произойдёт, если они встретятся? По какому вопросу они могут придти к согласию?

ОПАСНОСТИ НА ПУТИ УЧИТЕЛЯ.

Однажды к Юрию Морозу пришел ученик и сказал, — я планирую заняться обучением, не могли бы вы дать мне несколько советов? Конечно, — ответил Юрий Мороз. ПЕРВОЕ: Вы должны знать, что большинство людей приходит не учиться, а за 1) развлечениями, 2) тусовкой или 3) приятными ощущениями в теле от новой, информации. Которая их будоражит. И … Read more

ВЫСШАЯ ДОБРОТА.

Учитель шёл по улице. На перекрёстке один нищий попросил у него милостыню. Учитель мягко улыбнулся и подал нищему юань. На следующем перекрёстке уже двое нищих клянчили у Учителя подаяние. Учитель мягко улыбнулся и подал каждому нищему по юаню. В конце улицы уже десяток нищих тянули к Учителю руки с мольбой. Учитель мягко улыбнулся и пустил … Read more

ДВА ВИДА ЗНАНИЙ.

Есть знание (что называют информацией) и Знание — что есть суть вещей. О втором многие даже не подозревают. И уж тем более ЭТОМУ не учились! Это не какая-то эзотерика. А просто знающий СУТЬ программирования — хороший программист. А знающий СУТЬ педагогики — хороший педагог. И наоборот. А просто много информации по теме — недостаточно. Совсем … Read more

ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ МЫСЛЬ ОТ ИДРИСА ШАХА.

Последовательность же, предлагается теми людьми, чье дело — предлагать комфорт и утешение как цель. Идрис Щах *** Здесь имеется ввиду последовательность в изложении материалов. Что-типа размеренного чтения курса лекций. Многие и не подозревают, что подобный курс лекций не то, что не нужен. А просто ВРЕДЕН. И прослушавшие его имеют лишь иллюзию знаний. Что хуже, чем … Read more

ОТ ИДРИСА ШАХА.

Те, кто ищет последовательность как главный фактор в людях или в учебных материалах, ищут систему на стадии, на которой она не обозначена. Так делают дети и дикари, когда они требуют информацию, которая объяснит или сделает возможным все. Последовательность же, предлагается теми людьми, чье дело — предлагать комфорт и утешение как цель. Идрис Щах