Обучение мужчин при помощи женщин — дело безнадежное.
Обучение мужчин при помощи женщин — дело безнадежное. И глупое. Аристофан.
Развитие
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ.
Как появляется ребёнок? Мужчина инициирует зачатие. А далее длительный процесс роста ребёнка. Сначала в утробе и затем во внешнем мире растёт. По этой аналогии и в жизни мужчина доложен быть инициатором всего, что происходит. А женщина продолжает.
Женщина может повторять (выучив наизусть) то, чему её научил мужчина.
Женщина может повторять (выучив наизусть) то, чему её научил мужчина. Или другая женщина. Которую тоже сначала научил мужчина. Но повторять — не значит понимать.
Думать — искусство доступное не многим.
Думать — искусство доступное не многим. Остальные могут лишь запоминать и повторять.
Суетливость — и умение думать…
Суетливость — и умение думать, вещи противоположные.
ЛОГИКА В ЖИЗНИ.
Не каждый даже при изучении математики применяет логику. Больше память напрягают. А в жизни логику применяют единицы. Вы лично много раз видели логику в разборе жизненной ситуации? А не жалобы, оправдания и обвинения?
Известно, что женщины очень эмоциональны и не очень логичны.
Известно, что женщины очень эмоциональны и не очень логичны. Вопрос, научат ли они логике, если большинство учителей в школе — женщины?
Кто быстро говорит, тот…
Кто быстро говорит, тот почти наверняка думать не умеет.
Знания сегодня легко доступны (поисковые системы).
Знания сегодня легко доступны (поисковые системы). Поэтому в школе нужно учить думать. А не набирать знания.
ТЕСТ.
ЧТО ТАКОЕ ДУМАТЬ? Варианты: 1. Написать нечто заумное. Из интернета или из умных книжек. 2. Промолчать из страха сказать что-то глупое. 3. Написать об этом из собственного опыта. Думайте.