ЗАЧЕМ ОБРАЩАЮТСЯ.

Люди часто обращались ко мне не за обучением. А за готовым рецептом. Чтобы переложить ответственность за результат на меня. К обучению это не имеет никакого отношения! Скорее — это противоположность обучению. Вместо извлечения уроков — обвинения и претензии. И этот мотив (сознательно или подсознательно) с самого начала. Главное — не научиться. Главное — избежать ответственности.

Идёт проверка.

Действительно ли ученики хотят научиться думать. Или как бы хотят. Что разумно было бы сделать, если они действительно хотят?