Человек мыслит образами. Зубрежка лишена образности и любви. Человек изучает что-то, не желая при этом помочь другим людям, а стремясь решить проблему с помощью зубрежки. Словом, зубрежка – насилие ума и игнорирование разума.
Один профессор разрешал студентам пользоваться на экзамене учебниками, конспектами лекций. Студенты радовались, экзамен с учебником им представлялся не проблемным. Каково же было их разочарование, когда профессор просил что-то конкретное сделать на базе существующего знания. Для этого нужно понимание, причем системное, всего курса. Те, кто зубрил, оказывались не удел. Если не понимаешь предмета, хоть три года зубри, ничего путного не получится.
Все духовные традиции и психология отрицательно относятся к зубрилкам.
Психолог Константин Шереметьев пишет: «Колоссальный вред зубрежки в том, что она создает видимость знания. Поэтому якобы «отличники» на самом деле ничего не знают. Они впустую потратили усилия и время, но знаний не получили, а только забили себе голову хламом.