ИГНОРИРОВАТЬ НЕДОСТАТКИ?

by

(Ответ в комментариях) Эта либерастическая пропаганда. Надеть розовые очки и стараться не видеть негатива. А надо видеть реальность. Как она есть. И не бояться проблем. В каждой проблеме потенцал роста. Какой же смысл избегать этого? Разве, если вы боитесь решать проблемы. Юрий Мороз

ЭТО НАПИСАНО ПОЧТИ СТО ЛЕТ НАЗАД!

by

В особенности это нужно сказать в отношении нашей школы. Трудно переоценить важность этого вопроса. В наших школах воспитываются больше 30 миллионов детей и юношей. Это в несколько раз больше любой армии в любом государстве, это больше очень многих самих государств. И если мы допустим в этом важнейшем воспитательном деле хотя бы 10 процентов брака, то … Read more

КОГО ВОСПИТЫВАЕТ ШКОЛА.

by

В подавляющем своем большинстве наша школа похожа на любвеобильную мамашу, воспитательный метод которой определяется формулой: «чтобы дитя было сыто и чтобы дитя не простудилось». Она обкармливает детей показной «стопроцентной» успеваемостью и следит, чтобы дитя не простудилось мужеством, или, допустим, целеустремленностью. И так же, как этой самой мамаше, ей недосуг подумать: сколько мы теряем и на … Read more

ИЗ КОГО ВЫРАСТАЮТ ВРЕДОНОСНЫЕ ЛЮДИ?

by

Мы фактически ученика не воспитываем, мы ничего от него не требуем, кроме самых примитивных тормозов, необходимых для нашего удобства. Мы добиваемся (не всегда), чтобы он тихо сидел в классе, но мы не ставим перед собой никаких целей положительного дисциплинирования. У наших школьников иногда еще бывает дисциплина порядка, но не бывает дисциплины борьбы и преодоления. Мы … Read more

ДУМАЮ СЕЙЧАС ТОЛЬКО ХУЖЕ СТАЛО.

by

Цитата: Наше учительство сейчас очень страдает от серости, скуки и ложной добродетельности собственных приемов. Оно страдает от неисчислимого количества самых диких предрассудков, неизвестно откуда к нам пришедших. Например, до сих пор считается аксиомой, что для детской натуры необходимо пустое, бестолковое, нецелесообразное движение. А.С. Макаренко

КТО ЛУЧШЕ МОЖЕТ РАБОТАТЬ? ВЗРОСЛЫЙ ИЛИ РЕБЕНОК?

by

Во-вторых, этот самый российский человек, советский гражданин, который на 80 процентов был неграмотен и который вообще так далеко стоял от техники, как никакой другой гражданин никакого другого государства, сейчас сделался прежде всего техником. У нас мальчик в 7-9-12 лет больше техник, чем мы, старики, люди старого поколения. Мы сплошь и рядом не знаем, что такое … Read more