Попадая в условия человеческой жизнедеятельности, ребенок должен учиться думать, точно так же, как его вынуждают учиться ходить на двух ногах (этим он, кстати, тоже «от природы» не обладает).

«Ум» недаром в русском языке происходит от одного корня со словом «умение», «умелец». Умный человек — это человек, умеющий думать, умеющий самостоятельно мыслить, судить о вещах и о людях с точки зрения тех или иных норм и критериев человеческой культуры, с точки зрения знания и в конце концов с точки зрения науки. Этому как будто … Read more

Но далеко не каждый — и даже весьма умный — понимает, что «ум», умение думать, способность умело мыслить, — это способность, которая вовсе не достается человеку даром, а есть умение, которое каждый человек может и должен сам в себе воспитать, развить, постоянно тренируя орган мышления — мозг — с помощью соответствующих упражнений.

А о системе упражнений, развивающих «ум», небесполезно обрести верное представление уже смолоду. И чем раньше, тем лучше, ибо «ум», как и все остальные способности человека, гораздо легче прививается и развивается именно в молодости, даже в детстве. А чем позднее — тем труднее. Вот тут-то без философии, притом без самой серьезной, уже не обойтись. Эдвард Ильенков

Искалечить орган мышления гораздо легче, чем любой другой орган человеческого тела, а излечить очень трудно. А позже – и совсем невозможно. Искалечить – просто – системой «неестественных» «упражнений». И один из самых «верных» способов такого уродования мозга и интеллекта – это формальное заучивание знаний.

Именно этим способом производятся «глупые» люди, то есть люди с атрофированной способностью суждения. Люди, не умеющие грамотно соотносить усвоенные ими общие знания с реальностью, а потому то и дело попадающие впросак. «Зубрежка», подкрепляемая бесконечным «повторением» (которое следовало бы называть не матерью, а скорее – мачехой учения), калечит мозг и интеллект тем вернее, чем, как это … Read more

Для человека же появление противоречия – это сигнал для включения «мышления», а не истерики.

Это и надо воспитывать с детства, с первых шагов движения человека в науке. В этом – единственный ключ к преобразованию «дидактики» на основе диалектического материализма, на основе диалектики как логики и теории познания материализма. В противном случае все разговоры о таком «преобразовании» останутся невинным пожеланием, пустой фразой. Ибо «ядром» диалектики, без коего никакой диалектики нет, … Read more

Религия англосаксов- это ложь, обман и жить за чужой счёт.

Сначала пиратство , потом колониализм и потом выпуск необеспеченных денег, которые ещё в кредит дают. И живут на проценты. Паразитируют. И конечно ложь. И при этом они называют себя цивилизованными. А дикари, варвары — это честные, справедливые и которые живут за свой счёт, своим трудом. Я против такой цивилизованности. Лучше уж варвар. Юрий Мороз

У Бога нет задачи заставить человека поступать правильно.

Например, при помощи кармы. У Бога задача донести до человека понимание. Чтобы он добровольно решил, как ему нужно поступать. Юрий Мороз

Когда говорят: не слушай его, живи своим умом — это первая стадия.

Вторая стадия — я тебе скажу какие книги читать и как думать. И в чём ты ошибаешься. Хотя, указания начинаются уже и на первой стадии: «не слушай его». Юрий Мороз