Чем больше эго — тем больше идиот.
И тем больше такой будет рассуждать о том, что надо превзойти учителя. Из практики те, кто говорят о том, что превзойти учителя — худшие ученики. И даже не ученики. А плагиаторы и неблагодарные.
Учиться думать и логика
Многие люди путают ум с памятью.
Много знает — это не умный. Это много запомнил.
ЧТО ВАЖНЕЕ?
Умение хорошо думать или много запомнить? Особенно в век интернета.
КАК ВЫ ДУМАЕТЕ КТО БУДЕТ УСПЕШНЕЕ?
Тот, кто лучше думает или тот, кто лучше и больше запоминает?
ВОПРОС.
Чем умеющие думать отличаются от не умеющих? Есть смелые? Остальные могут промолчать. 🙂
Проблема всегда одна — ума не хватает.
Только мало кто это способен признать.
Ученик готов, — если искренне может признать:
1. Причина происходящего в нем. А не в других. 2. Ума не хватает у него. Обсуждение других людей, как они мешают, и того, что учитель учит неправильно — неконструктивно. И учителю точно не нужно.
ВОПРОС КО ВСЕМ МОИМ ЧИТАТЕЛЯМ.
Зачем в мой аккаунт пришли — осознаёте?
ВАЖНО!!!!!
ХОРОШАЯ И ПЛОХАЯ ЖИЗНЬ. Женщины мешают мыслить четко и строго логично. Поэтому нужно убирать женщин из процесса коллективного мышления и принятия решений. Да и вообще влияния на важные решения. Что сегодня приготовить на ужин может решить женщина и сама. Если она слушается мужа. И потому изучает травы, и вопросы здоровья, массажа и т. д. и … Read more
ЧУЖОЕ МНЕНИЕ?
НЕ ИНТЕРЕСУЕТ! Вы скажете, а зачем я тогда задаю вопросы? Чтобы вы сами увидели свои заблуждения и ошибки. Их можно показать, с помощью цепочки вопросы. И кто-то увидит.