Мнение — то что мнится.
Истина — то что есть.
Своё мнение
Скептиков ведь никто намеренно не воспитывает. Напротив, со скепсисом (со скептицизмом) всегда борются, всегда его высмеивают, осуждают морально, особенно когда им оказывается заражена молодежь. А скептики все-таки появляются – опять и опять. Откуда?
Именно из среды догматиков, столкнувшихся лбом с противоречиями живой жизни и в них запутавшихся. Тут опять-таки действует всемогущая диалектика, превращающая противоположности друг в друга. В данном случае – это две противоположные, но одинаково бесплодные позиции, взаимно друг друга провоцирующие. Одновременно – это две мёртвые половинки, на которые в известных условиях воспитания распадается, расщепляясь пополам, живой … Read more
А самокритичность – это синоним самостоятельности мышления. Без нее твой ум навсегда останется зависимым от чужого ума, от ума другого человека, который стоял бы рядом и нелицеприятно критиковал бы каждую допущенную тобой односторонность взгляда (в философии она называется абстрактностью), твою детскую склонность смотреть на все со своей узкой точки зрения.
Умение постоянно полемизировать с самим собой, без наличия внешнего оппонента, поэтому и является признаком высшей – диалектической – культуры ума. Другого противоядия против субъективно-одностороннего рассмотрения окружающего мира нет. Только обретая это умение, ты и научаешься впервые делать сам то, что рано или поздно тебя заставил бы делать другой человек, все другие люди: обратить свое внимание … Read more
И ум с самого начала нужно воспитывать так, чтобы противоречие служило для него не поводом для истерики, а толчком к самостоятельной работе, к самостоятельному рассмотрению самой вещи.
Известно давно, что всякая мудрость начинается с удивления – со способности удивляться, обнаруживая, что вещи, которые казались раньше и тебе и другим самоочевидными, общеизвестными и потому не требующими размышлений, вдруг оборачиваются загадочно-непонятными, диалектически коварными. Диалектика, диалектическое мышление – это не мистически-таинственное искусство, доступное лишь избранным. Это просто-напросто действительная логика специфически человеческого мышления, и воспитываться она … Read more
Но всякий серьезный вопрос всегда вырастает перед сознанием в виде противоречия в составе наличного, уже имеющегося в голове знания. В виде формального противоречия в составе этого знания, неразрешимого с помощью уже отработанных, усвоенных понятий, с помощью известных схем решения.
Действительный вопрос всегда вырастает перед людьми в ходе споров, дискуссий – в ситуации, когда «одни говорят так, другие – этак» и каждая сторона приводит в свою пользу фактические доводы, основанные на фактах аргументы. Эта ситуация спора, противоречия, столкновения мнений и есть показатель того, что знание, зафиксированное в общепринятых положениях, оказалось недостаточным для того, чтобы с … Read more
Про обучение слепо-глухо-немых младенцев.
И они потом заканчивали школу, институт и даже получали научные степени!!! Цитата: Исходное условие – то, что дано природой, биологией. Ничтожно мало – ощущения одних лишь простейших органических нужд – в пище, воде да температурах известного диапазона. Больше ничего. Никаких мифических рефлексов вроде «рефлекса цели», «свободы», «коллекционирования» или «поисково-ориентировочного рефлекса», которые многим физиологам до сих … Read more
Психологи пытаются внутренний кризис загладить.
Тогда как чтобы внутренний кризис перевёл вас на уровень выше — нужно кризис обострять. Поэтому я категорически против психологов! И их методов! Такое к меня своё мнение. Цыц, психологи, вам не положено спорить со своим мнением. И говорить что правильно и что неправильно.! А вот мне можно, говорить, что правильно, а что нет. У меня … Read more
Большинство членов клуба читателей не приходят на встречи, а если добьёшься ответа почему (что нелегко) — скажут: тема не та, место не то и прочее.
Скажи предлагайте сами тему и место — ничего не предлагают. Вместо предложений начнут спрашивать, а вы что думаете, вы это поддерживаете? Причём так неуверенно себя ведут люди, которые требуют свободы и говорят я сам, сам, своим умом, своё мнение и так далее. Юрий Мороз
Обычно видят только две альтернативы. Или своё мнение или слепо верить.
Как будто лучшего и большего не дано. Дано! Третий вариант — понимать. Это тяжёлый интеллектуальный труд. Но единственно верный. А потом ещё на практике проверить. Правда если не понял, то практике будет неудачной. Непонятое — неприменимо на практике. Кончится ошибкой. Юрий Мороз
В пользу приведенного мнения свидетельствует не только эмпирически-бесспорный опыт. Самые точные и строгие «правила», составляющие «логику», не научают и не могут научить так называемой «способности суждения», – то есть способности решать – попадает ли, подходит ли данный случай, данный факт под данные правила, или же не подходит, – писал Иммануил Кант в своей «Критике чистого разума». –
«Школа может только доставить ограниченному рассудку и как бы вдолбить в него все правила, добытые чужим пониманием, но способность правильно пользоваться ими должна принадлежать самому воспитаннику и, в случае недостатка этого естественного дара, никакие правила, которые были бы предписаны ему с этой целью, не застрахуют его от ошибочного применения их. Недостаток способности суждения есть собственно … Read more