П. Ланжевен утверждал, что «понимание ценнее знания». Имеющееся в такой формулировке противопоставление понимания и знания предопределено их смешением, а затем нередкой подменой понимания знанием как в науке, так и в учебном процессе.

Цитата: Часто можно услышать, что цель науки – знание. Образовательные стандарты, в свою очередь, тоже ориентированы на приобретения того же знания. Между тем, действительно «понимание выше знания». Убедиться в этом можно лишь рассмотрев знание и понимание в их сопоставлении. Для этого как нельзя лучше подходят рассуждения В.В. Розанова в его книге «О понимании» относительно природы … Read more

Ещё о тупости.

Либерализм — это набор догм, которые нельзя понять, можно только запомнить. Либерализм — религия тупых, не способных к пониманию. Юрий Мороз

Старый пост.

ЧТО БЫЛО У ВАС В ЖИЗНИ? Если об этом спрашивать, то обычно рассказывают так: родился, учился, потом работал там-то и тем-то, потом женился. Или сначала женился, потом работал там-то и тем-то. Потом дети родились. Но я хочу, чтобы вы рассказали о другом содержании своей жизни. О том, как вы думали и как смотрели на жизнь. … Read more

Эгоистичные люди не способны к высоким чувствам.

Поэтому детские ясли, детсады, школы, средние школы и ВУЗы является. институтами по развитию и укреплению нашего эго. Педагогам и учителям вбивается в голову, что надо воспитывать из детей личностей. А то, что личностное — наносное и и крайне эгоистичное, по этой причине неполноценное, никому из них не приходит в голову. Георгий Сидоров Из шестой книги.

Люди которые не осуждают ученика-предателя предавшего учителя — сами потенциальные предатели.

Причём дело тут не в учителе. Они предадут и несколько учителей. А потом будет карма. И предадут их. Юрий Мороз