У каждой проблемы есть простое и недорогое решение.

Почему же люди эти решения не находят? 1. Во-первых не ищут. 2. Во-вторых даже отрицают эту возможность. 3. В третьих им мешают догмы, которые они называют знаниями и плюс то, «что все так говорят». А решения всё равно есть. Им это неважно. Юрий Мороз

#МАСТЕР

Хотите видеть нечто подобное? — приезжайте на АДИ. Подробности по тегу #АДИВН Цитата: Настоящий Мастер всегда будет выглядеть врагом, и это — критерий. Фальшивый Мастер всегда поможет вам грезить, он никогда не нарушит вашего сна. Скорее наоборот, он даст вам успокоение, транквилизаторы, он успокоит, утешит вас. Его учение будет просто прекрасной колыбельной: он будет петь … Read more

В современной системе образования происходит анти-отбор.

Ладно бы современного Макаренко бы не взяли. Дело еще хуже. Предпочитают женщин, они послушны и им всё равно что преподавать. Лишь бы деньги какие-то платили. Но главное, не допустить в школу среднюю и высшую, что-то яркое, нестандартное. Серое, тихое — примут. «Как бы чего не вышло». Читайте «Человека в футляре» Чехова. Юрий Мороз Кстати, знаете … Read more

Из комедии «Недоросль» Фонвизина.

Написано ещё в позапрошлом веке! Цитата о комедии: Митрофан – сын помещик Простаковой. Собственно, он в комедии и является недорослью. Так в 18 веке называли тех, кто не желал ни учиться, ни служить. Митрофанушка избалован матерью и няней, он привык бездельничать, любит сытно есть и полностью равнодушен к науке. Вместе с тем ему чуждо чувство … Read more

Адольф Дистервег. Воспитателем и учителем надо родиться; им руководит прирождённый такт.

Конечная цель всякого воспитания — воспитание самостоятельности посредством самодеятельности. Неправильное знание хуже, чем незнание. Плохой учитель преподносит истину, хороший учит её находить. Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены.

Важно не то, кого вы считаете своим учителем.

А кто считает вас хорошим учеником. Собственную медаль любой может себе на грудь нацепить. А вот получить объективную оценку от того, кого вы считаюте учителем — хотят немногие. И даже часто избегают этого. Или вы сторонники либеральной идиотической идеи — обучения без оценок? Юрий Мороз