Стратег, философ, общественный деятель
Отрывок из комментария. … Где учились этому? Именно этому! О это очень интересная история. Запомнила ярко этот момент. В первом классе заболела учитель. Её заменяла завхоз! Задала нам какую-то логическую задачку. Мы все только глазами хлопали. Она всё повторяла — подумайте, подумайте. Ноль реакции. Потом она так посмотрела на нас и сказала, у вас в … Read more
Мне пишут в комментариях: Пусть (дети) хоть зубрят. Это перейдёт в новое качество. И мой ответ: Количество забрежки переходит в новое качество. В тупость.
И почему её не изучают в школе?
Готов терпеть НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ! И соглашаться с тем, чего не понимает.
Вы не слышали об обучении с помощью вопросов? Оно эффективнее — чем обучение с помощью ответов. Вопросы побуждают думать. *** ИЗ КОММЕНТАРИЕВ. Совершенно верно. Мой отец никогда не давал мне ответов, когда помогал мне с уроками. До последнего вопросами «мучил», как мне казалось тогда. *** В школе и ВУЗе делают наоборот. И потом удивляются, почему … Read more
А где ваши дети будут учиться?
ИНТЕРЕСНО ИЛИ ПОЛЕЗНО? Люди считают нормальным, когда все превращают в развлечения. Когда интересно — не интересно, становится аргументом. Увлечь, завлечь, развлечь. Вот что нужно. Хуже того. Это уже считается нормальным и в обучении!? Обучение должно быть интересным. Оно должно быть развлечением — требуют уже многие. Не понимая того, что работа над собой — это даже … Read more
(Сегодня коллективное обучение уже практикуется в #колхозмороза) ОШИБКА ОБРАЗОВАНИЯ. Вся современная система образования, как государственная, так и частная, так и различные тренинги и семинары построены неверно. В корне. Предполагается (явно или неявно) что преподаватели или тренеры должны ученика мотивировать, подталкивать, заинтересовывать. И прочее. Как будто это надо больше преподавателю. Когда основным мотивом обучения преподавателя являются … Read more