Стратег, философ, общественный деятель
Я утверждал также, что нельзя основывать все воспитание на интересе, что воспитание чувства долга часто становится в противоречие с интересом ребенка, в особенности так, как он его понимает. Я требовал воспитания закаленного, крепкого человека, могущего проделывать и неприятную работу, и скучную работу, если она вызывается интересами коллектива. А. С. МАКАРЕНКО.
Макаренко нашел самый мощный рычаг воспитания — он действовал через создание коллектива, перед которым ставились ответственные задачи. Система эта основана на трех взаимосвязанных принципах. Труд, от которого зависит реальное благосостояние ребят (качество питания, одежды, развлечения, экскурсии и т.д.). При этом у воспитанников должна быть возможность выбора, чтобы каждый мог найти дело по душе. Принципиально важно, … Read more
*** У Макаренко были суперрезультаты. Но это не привело к распространению его опыта на всю страну. Почему?
О А. С. Макаренко: К своим воспитанникам он подходил с горьковским призывом “Как можно больше уважения к человеку и как можно больше требования к нему”. К распространенному в 20-е годы призыву к всепрощающей, терпеливой любви к детям Макаренко добавил свой: «любовь и уважение к детям обязательно должны сочетаться с требованиями к ним; детям нужна “требовательная … Read more
*** Особенно новым и неожиданным для меня было общество чекистов. Чекисты — это преждле всего, коллектив, чего уже никак нельзя сказать о сотрудниках наробраза. И чем больше я присматривался к этому коллективу, чем больше входил в рабочие отношения, тем ярче открывалась передо мною одна замечательная новость. Как это вышло, честное слово, не знаю, но коллектив … Read more
НУЖНО ЕГО ПРИМЕНЯТЬ. *** Прошло почти сто лет. И многое изменилось в педагогике? Хуже не стало? ОТРЫВОК: Как раз в это время меня потребовали к отчету. Я должен был сказать ученым мужам и мудрецам педагогики, в чем состоит моя педагогическая вера и какие принципы исповедую. Поводов для такого отчета было достаточно. Я бодро приготовился к … Read more
А ПОТОМ ОН РАЗМНОЖАЕТСЯ. *** Коллектив размножается «почкованием». Только пятьдесят пацанов-горьковцев пришли в пушистый зимний день в красивые комнаты коммуны Дзержинского, но они принесли с собой комплект находок, традиций и приспособлений, целый ассортимент коллективной техники, молодой техники освобожденного от хозяина человека. И на здоровой новой почве, окруженная заботой чекистов, каждый день поддержанная их энергией, культурой … Read more
И это колония малолетних преступников! Вот что значит СИЛА КОЛЛЕКТИВА!! Из А. С. МАКАРЕНКО: В 1932 году было сказано в коммуне: — Будем делать лейки! Это сказал чекист, революционер и рабочий, а не инженер и не оптик, и не фотоконструктор. И другие чекисты, революционеры и большевики, сказали: — Пусть коммунары делают лейки! Коммунары в эти … Read more
Кто ещё не прочитал Педагогическую поэму А. С. Макаренко.?
100 лет прошло. Как сейчас? Цитата: Макаренко подверг острой критике буржуазную и мелкобуржуазную педагогику. Он писал, что буржуазная и мелкобуржуазная педагогика металась от муштры детей и подавления их личности к абсолютной свободе детей от обязанностей, от авторитарной педагогики слепого повиновения детей к анархической теории «свободного воспитания».