ВЫБОР УЧИТЕЛЯ.

ВЫБОР УЧИТЕЛЯ. Академический и канцелярский стиль изложения — признак бездарности Талантливые люди объясняя, рассказывают анекдоты, стебутся, иронизируют, подкалывают. Люди с большим эго этого не любят и уходят. Чего, в частности, и добиваются талантливые преподаватели. Люди с большим эго мнят про себя. что они много знают, и что они умные. И потому они необучаемые. Медленно и … Read more

ПРИЗНАК ТУПОСТИ.

ПРИЗНАК ТУПОСТИ. Кто не ищет понимания, а ищет только ответы на свои вопросы, — тот глубоко необразованный человек. Даже если у него три красных диплома. Скорее, нет, человек с тремя дипломами — туп! Получил одно высшее — не помогло. Получил второе, опять не помогло, пошёл за третьим. Тупой!!! С двух раз ничего не понял!!! Юрий … Read more

ТРИ КАТЕГОРИИ.

ТРИ КАТЕГОРИИ. 1. Незваные навязчивые учителя. 2. Любители спорить, ради спора. Это их развлекает. 3. Люди желающие действительно что-то понять. И научиться. Каталось бы, должно быть намного меньше учителей. И намного больше учеников. Но все в наше время все наоборот. Особенно много настойчивых и привязчивых учителей среди женщин. Если честно — это признак глупости. И … Read more

ПРОВЕРКА НА ЛОГИКУ.

ПРОВЕРКА НА ЛОГИКУ. Единственный работающий способ указать другому человеку на ошибку — это спросить, почему он так думает? Каков ход его рассуждений? Пока объясняя вам, он сам не увидит свою ошибку. Лучше сам, чем когда вы ему укажете. Юрий Мороз

НЕМНОГО ФИЛОСОФИИ.

ОДИН — ПОРОЖДАЕТ ДВА. ДВА — ПОРОЖДАЕТ ТРИ. Существует ОДНО. Мы называем это Бог. Китайцы — Дао. Буддисты — Великая Пустота. Одно порождает Два. Небо и земля. Ян и Инь. Мужчина и женщина. Не поняв разницу этих двух вселенских стихий — вы не поймёте жизнь. Как понять? На примере и в сравнении Мужчины и Женщины. … Read more

О НЕЖЕЛАНИИ.

Возможно, многие не понимают в чем сила коллектива. А она прежде всего в обучении! Коллективизм — это прежде всего постоянное обучение внутри коллектива. Нежелание учиться — это противопоказание для участия в коллективе. А самое большое противопоказание — это нежелание изменений. Это протест против нового. Хотят стабильности — им коллектив не подойдёт!! Развитие — это постоянные … Read more

НЕ ТВОРЧЕСТВО!

НЕ ТВОРЧЕСТВО! Гений — это концентрация на одном. Заблуждение, что творчество, — это во все сторону сразу, разбросанный, противоречивый, неоднозначный. Это не творчество. Это бездарность, которая под разбросанностью скрывает отсутствие результатов. Если кто говорит, что у него много всего, много проектов, много идей, много разного — бездарь. Бездарь маскируется. Маскируется под творческий беспорядок. А это … Read more

ЧТО ЛУЧШЕ?

1. Автомобиль не заводится и вы не нашли неисправность. 2. Автомобиль не заводится и вы нашли причину. По ошибке в карбюраторный двигатель залили в бензобак дизельное топливо. Глупость Дурак. Идиот. Так что лучше? Не знать причину или узнать? Даже очень обидную. А теперь ВАЖНЫЙ ВОПРОС. А в жизни? Лучше знать, где вы дурак и идиот … Read more

СВОИМИ СЛОВАМИ.

СВОИМИ СЛОВАМИ. Не могу найти цитату из Идриса Шаха. Перескажу мысль своими словами. Суфии для проверки учеников иногда относятся к ученикам несправедливо. И далее смотрят как он себя ведёт. Если даже в ответ на несправедливые действия ученик ведёт себя достойно — он выдержал проверку. К чему это я? А к тому что люди часто ведут … Read more

Неужели идиот?

Неужели идиот? Я о тех, кто знает только правила. И не знает, не видит, не осознаёт, не признает, не знаком С ПОНИМАНИЕМ. Ему объясняешь — делать надо вот так, и вот ПОЧЕМУ! Если делать по другому, то это глупо, неэффективно, не приводит к результатам и тому подобное. Понял — спрашиваешь? А он к твоему давлению … Read more