Стратег, философ, общественный деятель
Юрий, На основании приведенного Вами данного у меня выстроилась такая цепочка: ЛЮДИ ДЕЛЯТСЯ НА 3 КАТЕГОРИИ: 1. ХОТЯТ БЫТЬ «КАК ВСЕ» — Посредственные. Считают, что в стаде быть выгодно. — Не понимают, что можно и нужно думать. — Могут только повторять, без понимания. (!) ДЛЯ НИХ ВАЖНО, ЧТО О НИХ ПОДУМАЮТ. 2. Хотят быть «НЕ … Read more
То есть, если по простому, не грузить детей массами разнородной информации, а научить их самостоятельно её добывать по мере необходимости. Школьный учитель
Ещё одна беда современного дошкольного и школьного образования – это отсутствие мужчин, у нас в школе их было много, аж 6 человек на 60 преподавателей, в ряде школ их вообще нет или один, и это не редкость. Поэтому мальчиков в России изначально воспитывают женщины: от дома, где отец на заработках или его вообще нет, а … Read more
Вы, наверное в курсе, что проект Колхоз Мороза уже реализуется. На границе Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Туда съехались бывшие студент ИЮМ (хотя бывших студентов ИЮМ не бывает). И регулярно проводятся беседы. Часто по 5 часов и больше. Где участники осваивают искусство размышлений и логического рассуждения. А практика проверяет качество размышлений и логики. Юрий Мороз #колхозмороза
Очевидно, что заучивать на память при повсеместном доступе к интернету — как минимум глупо. И в школе и в ВУЗе. Что вместо этого ?
У человека — это думать. И как у вас это (думать) — работает?