ИЗ КОГО ВЫРАСТАЮТ ВРЕДОНОСНЫЕ ЛЮДИ?

Мы фактически ученика не воспитываем, мы ничего от него не требуем, кроме самых примитивных тормозов, необходимых для нашего удобства. Мы добиваемся (не всегда), чтобы он тихо сидел в классе, но мы не ставим перед собой никаких целей положительного дисциплинирования. У наших школьников иногда еще бывает дисциплина порядка, но не бывает дисциплины борьбы и преодоления. Мы … Read more

КТО ЛУЧШЕ МОЖЕТ РАБОТАТЬ? ВЗРОСЛЫЙ ИЛИ РЕБЕНОК?

Во-вторых, этот самый российский человек, советский гражданин, который на 80 процентов был неграмотен и который вообще так далеко стоял от техники, как никакой другой гражданин никакого другого государства, сейчас сделался прежде всего техником. У нас мальчик в 7-9-12 лет больше техник, чем мы, старики, люди старого поколения. Мы сплошь и рядом не знаем, что такое … Read more

ОЧЕНЬ ВАЖНАЯ МЫСЛЬ ОТ А.С. МАКАРЕНКО.

У себя в работе среди коммунаров я сначала по неопытности считал главным и самым трудным объектом – воров, хулиганов, оскорбителей, насильников, дезорганизаторов. Это характеры, которые ничем не удержишь. Не за что взяться. Буянят, бузят. А потом я понял, как я ошибаюсь. Тот, который грубит, не хочет работать, который стащил у товарища три рубля из-под подушки, … Read more

МАКАРЕНКО О РЕАЛЬНОСТИ.

Можно, конечно, требовать все как надо, как положено, и далее, ты не в чем не виноват. Цитата: Товарищи, я к чему это рассказываю? Если бы я был христианин и захотел бы балансировать, жонглировать этикой, они бы у меня вышли пьяницами и теперь они были бы несчастные люди. В колонии им. Горького, когда я еще не … Read more

МАКАРЕНКО И КРАСИВЫЕ СЛОВА.

МОЖНО ГОВОРИТЬ КРАСИВЫЕ СЛОВА. А МОЖНО БЫТЬ РЕАЛИСТОМ. Я в восторге от таких слов тов. Сталина: «Особенность данного момента состоит в том, что мы сумели сделать практическое, живое дело построения социализма, спустив социализм с высоты иконы и сделав его практической, простой жизнью». И не нужно говорить об идеалах, о добре, о совершеннейшей личности, о совершеннейшем … Read more

МАКАРЕНКО О ЛЮВИ.

Какой бы то ни было вы ни взяли вопрос, даже вопрос любви, один из проклятых вопросов нашего времени, и он решается тем, чем решается все наше поведение. Наше поведение должно быть поведением знающих людей, умеющих людей, техников жизни, отдающих себе отчет в каждом поступке. Не может быть у нас этики без знания и умения организации. … Read more

МАКАРЕНКО ОБ ЭГОИЗМЕ.

Все вы знаете, как москвичи входят в трамвай, в особенности от 4 до 6 ч. Происходит это так. Стоит 50 человек. Механика вхождения в трамвай такая: 49 человек сдавливают грудную клетку 50-го, 50-й с раздавленной грудной клеткой не может войти. Иногда он вырывается, и сдавливается грудная клетка следующего человека. И так, иногда придавив грудные клетки … Read more

ТРЕБОВАНИЯ К ЛУЧШИМ.

И я свою педагогику не выдумал. Я знал, что больше требуют от членов партии, чем от беспартийных, и поэтому я от своих старших коммунаров, комсомольцев в первую очередь требовал. И я считаю – наказывать нужно не худших, а лучших. Лучшим ничего прощать нельзя, даже мелочи. А худшие за ними тянутся. Они хотят, чтобы и от … Read more

УМЕНИЕ ПРИКАЗЫВАТЬ И УМЕНИЕ ПОДЧИНЯТЬСЯ.

Возьмите такое качество характера, как способность ориентировки, умение в самой сложной обстановке ориентироваться очень быстро, очень точно, очень спокойно, уверенно, без крика, без истерики, без паники, без визга, такое умение мы обязаны воспитывать. Наконец, возьмем такое важное качество характера, чисто коммунистическое качество, как умение подчиняться товарищу – не богатому человеку, не хозяину, а товарищу, – … Read more

ВЫСТУПЛЕНИЕ А. МАКАРЕНКО В СОЮЗЕ ПИСАТЕЛЕЙ.

О БРИГАДЕ ПИСАТЕЛЕЙ. Я мечтаю сегодня, мечтал вчера, позавчера (смех) вот о чем. Я бы хотел быть членом какой-то постоянной писательской бригады, не группки, и не группочки, и не артели, а специальной зарегистрированной у вас писательской бригады, бригады им. Горького. Я мечтаю о том, чтобы в этой бригаде было 10-15-20 человек. Кто? Прежде всего те, … Read more