Стратег, философ, общественный деятель
НАБРОСОК ПРАВИЛ САМОЙ ЛУЧШЕЙ СЕКТЫ. 1. Истина одна. 2. Мнения не нужны. Не обоснованные и не доказанные. Доказанные это уже и не мнения. 3. Мужчина — глава семьи. 4. Женщина получит равенство, как она его понимает, только с махровым подкаблучником. Подкаблучников мы не принимаем. 5. Развлечения интересуют бездельников. Занятому делом, отдых — вот лучшее развлечение. … Read more
Как уйти от конкуренции и сбыта? И таком образом уменьшить своё время работы. 1. Производить продукты питания для себя. 2. Производить продукты питания для своего коллектива. 3.. Сделать бесплатное кафе/столовую для своего коллектива.
17 лет назад я начал проект, который сначала назвался Школа своего дела и затем Институт Юрия Мороза. Пару месяцев назад этот проект закрыт. Почему? Потому что индивидуальный успех к счастью не приводит. И семейный успех тоже. О семейном успехе часто говорят подкаблучники. «В моей семье все хорошо». Нужен коллективный успех. И коллектив это также обучающий … Read more
Дело нужно делать с мужчинами. Это очевидно. Из числа мужчин нужно удалить: 1. Подкаблучников. Они не принимают решения самостоятельно. 2. Семейников. Это те, которые говорят, что для них главное — семья. Эту точку зрения, во-первых им внушили женщины. Во-вторых, у меня с таким не может быть общего дела. Если для него главное — семья, то … Read more
Дело нужно делать с мужчинами. Подкаблучников за мужчин не считаем. Они решения сами не принимают.
Если для членов коллектива важнее своё мнение, чем дело — коллектив разрушается мгновенно. Вот для этого нам ценность «своего мнения» Запад и внедряет.
Измов всяких много. Но сущностно есть два разных пути. Индивидуализм. И коллективизм. На Руси это называлось община. Или коллектив. В советское время. Что такое коллектив — очень хорошо описано у Макаренко. На Западе культивируется индивидуализм. Все попытки приспособить коллективизм к бизнесу обречены на неудачу. Коллектив не будет дружно работать на успех одного. Какой Изм выбираете … Read more
Обучает и воспитывает не он сам — а коллектив. ОБУЧАЮЩИЙ КОЛЛЕКТИВ! А не учитель! Что вы думаете о реализации этой мысли на практике? И готовы вы сами стать членом такого коллектива? (Если кто не читал, или читал давно, читайте/перечитайте Педагогическую поэму.