ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ.

1. От наёмного сотрудника к предпринимателю. (ШСД И ИЮМ) 2. Смирить своё эго, отказаться от индивидуального успеха в пользу коллективного. (Колхоз Мороза) Коллективизм лучше индивидуализма!

ЛИЧНЫЙ УСПЕХ ИЛИ КОЛЛЕКТИВНЫЙ.

Мы в ИЮМ много говорили о том, как меньшими усилиями добиться большего результата. Коллективного успеха добиться легче, чем индивидуального успеха. При наличии безусловного лидера который объединяет коллектив. И в коллективе нет борьбы за власть. Так как есть безусловный лидер. Вы за коллективный успех? Или вам нужен только личный? Юрий Мороз. Записки у бассейна.

Возможно ли сделать копию колонии Макаренко?

С такими отличиями. Взрослые люди. Живущие вначале в комнатах по четыре человека. (Общежитие). Женатые в отдельных комнатах. Кроме лошадей ещё трактора и автомобили. Станки и кузница как у Макаренко. Подсобное хозяйство такое же и полевые работы. Плюс к этому ещё смартфоны и компьютеры. Возможно ли? Будет такое хозяйство бедным или богатым? Сколько там нужно процентов … Read more

О НОВОМ ПРОЕКТЕ!

Я думаю, вы уже начинаете догадываться к чему я клоню. И какой будет новый проект. И поэтому предлагаю вам придумать этот проект ВМЕСТЕ. Вместе порассуждать на эту тему. Не спеша. Но каждый день по мысли одной писать. Также предлагаю обсудить этот вопрос в командах и со знакомыми ИЮМовцами. Как говорится — бывших ИЮМовцев не бывает! … Read more

СОЗДАДИМ СЕКТУ ВМЕСТЕ!!!!

НАБРОСОК ПРАВИЛ САМОЙ ЛУЧШЕЙ СЕКТЫ. 1. Истина одна. 2. Мнения не нужны. Не обоснованные и не доказанные. Доказанные это уже и не мнения. 3. Мужчина — глава семьи. 4. Женщина получит равенство, как она его понимает, только с махровым подкаблучником. Подкаблучников мы не принимаем. 5. Развлечения интересуют бездельников. Занятому делом, отдых — вот лучшее развлечение. … Read more

ГЕНИАЛЬНАЯ МЫСЛЬ А. В. Макаренко!!

Обучает и воспитывает не он сам — а коллектив. ОБУЧАЮЩИЙ КОЛЛЕКТИВ! А не учитель! Что вы думаете о реализации этой мысли на практике? И готовы вы сами стать членом такого коллектива? (Если кто не читал, или читал давно, читайте/перечитайте Педагогическую поэму.