ИСТОРИЯ. ОТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЯ К ПОДКАБЛУЧНИКУ.
Как я вышел на тему подкаблучничества? Обучаясь в ИЮМ (у меня) студенты освобождали время (меньше тратили времени на работу или бизнес). И при этом повышали свою производительность. В результаты чего их доходы росли То есть имея больше денег и больше свободного времени, становились свободнее. И поэтому сильнее. Дальше я ожидал, что они после этого придут … Read more