В большинстве случаев ученики неверно понимают материал и слишком быстро сдаются при неудачах.
Ведь в особенной глупости ученика учитель не виноват?
А таких большинство. Потому и небольшой процент добивается результатов.
Шарлатаны псевдо-учителя тоже существуют.
Они не поняли то, что узнали от настоявшего учителя и просто тупо его копируют, теша своё эго — что они тоже …
Тут есть вопрос и к ученикам. Почему они такого учителя выбрали?
Может потому, что искали не понимания, а готовые рецепты и чтобы самому не думать?
Юрий Мороз