Зубрежка, конечно, плохой способ получения знаний, т.к. для развития системного мышления, понимания межпредметных связей, для диалектического понимания окружающего мира требуется понимание, а не зазубривание отдельной темы без взаимосвязи с другими темами и предметами и т.д.

Недаром существует такое определение: «Понимание — выше знаний»