Бракованный ученик ставит учителю условия.
И говорит учителю как его (ученика) учить.
Соглашаться на это из соображений вежливости или человеколюбиях — вредить ученику.
Такое согласие увеличивает эго ученика.
А обучение так и не начинается!
Увы, но обучение (настоящие) всегда сильно затрагиваем эго ученика.
Как минимум он себя чувствует полным дураком.
Немногие могут это перенести.
И потому людей готовых стать учениками — почти нет.
Юрий Мороз