Стратег, философ, общественный деятель
1. Мне вообще не нужен учитель, я уже очень хорош, или нет достаточно хорошего учителя для такого как я. 2. Учиться, ну ладно, но только на равных. 3. Чтобы учитель взял ответственность за результат моего обучения. А я ни за что ответсвенности не несу. 4. И ещё имею право критически относится к заданиям учителя и … Read more
И оно же провоцирует переложить на учителя неудачу в обучении. Да , бывают плохие учителя. Но вы же выбрали своего учителя? Каждый кузнечик своего счастья. Или кто виноват в последствиях ваших решений? Юрий Мороз
А на деле могут не то, что не пройти испытания, а только обижаться на учителя. Ведь крутые испытания у крутого учителя хочет эго. Чтобы возвеличить себя. И учитель это видит. А для чего, скажите, вам могут быть нужны испытания? Юрий Мороз
Любое обучение требует не тех очень умных разговоров с учителем, о которых мечтал ученик. А очень простых и очевидных вещей, о которых он даже не догадывался. Увы. Ошибки настолько просты, что этим и обидны. Анекдот. Новый монах поступил в дзенский монастырь. После обеда он подошел к настоятелю монастыря и сказал: “Я только сегодня прибыл в … Read more
Понимают ли они, что обучение при этом невозможно??? Если нет, назовите возражения. Я честно говоря не понимаю, почему многие так себя ведут. Юрий Мороз
Трудно объяснить, но попробую. Сначала я учил бизнесу, потом столкнулся с тем, что обучению мешает неумение, я бы даже сказал, НЕСПОСОБНОСТЬ мыслить большинства. А в том стиле предпринимательства, которому я обучал, нужно уметь мыслить, думать и придумывать. Кстати, обратите внимание на разницу в словах мыслитель и и придумыватель. А я обучаю именно мыслить. И не … Read more
Я имею ввиду обучение не ремеслу. Хотя и там тоже больше зависит от ученика. Учитель учит как обычно. Но у одних учеников получается. А у других нет. А если говорить шире: то учитель должен лишь быть собой. Как обычно. А вот ученик должен сделать нечто большее. И если ученик не достиг результата, то оплата не … Read more
Сейчас стало много неблагодарных людей, и даже понтливых и те, кто требуют что-то от учителя. Как будто они знают что им надо, и что требовать. Да и само требование от человека, который понимает больше — смешно и глупо. А не понимает учитель — зачем пришли? Или он должен оправдывать их ожидания? А не наоборот? Поэтому … Read more
Узнав о.б эго — многие, вместо того, чтобы заняться своим эго, начинают с помощью этого знания ловить других. И даже того, от кого они это узнали. Это демонстрирует типичное поведение эго, всё что узнаётся, используется для защиты эго. А не для борьбы с ним. Юрий Мороз P. S. Это напоминает норовистую лошадь, которая хочет пить, … Read more