Учеников ПОЧТИ НЕТ.

Бракованный ученик ставит учителю условия. И говорит учителю как его (ученика) учить. Соглашаться на это из соображений вежливости или человеколюбиях — вредить ученику. Такое согласие увеличивает эго ученика. А обучение так и не начинается! Обучение (настоящее) всегда сильно затрагиваем эго ученика. Немногие могут это перенести. И потому людей готовых стать учениками — почти нет. Юрий… Читать далее »

ПОВТОРЮ.

ЗАЧЕМ пропаганда, чтобы каждый думал по своему? По разному. Потому что истина — одна! И если 1000 человек думает по разному, то истину знает только один. В лучшем случае. Или никто.

Лучше дать удочку, чем рыбу.

Лучше дать удочку, чем рыбу. Бензопилу, — чем дрова. Огород, — чем еду. Работу, — чем деньги. Из комментариев. Книгу по здоровью, — чем таблетку. Лучше учиться мышлению, — чем рецепт. Продолжите этот ряд?