Дискуссии с мужчинами нужны женщинам. И не нужны мужчинам.

Пьём бесплодной дискуссии женщина доказывает равенство. Ни к чему не пришли — значит, равны. Но дело в том, что мужчины без женщин приходят к чему-то в беседе. А с женщинами нет. Какое тут равенство?

КТО ВЫШЕ И КТО НИЖЕ?

Как узнать, кто фактически ниже по положению и развития? Он требует равенства. Те, кто выше — равенства не требуют. Могут сами отказаться от привилегий. Если хотят равенства.

Как сразу понять кто не ученик?

Пришёл кто-то сам назвал себя учеником, хотя его никто и не собирался учить и не брал в ученики и требует: «Учитель — учи меня правильно». Это точно не ученик. Это учитель учителей. 🙂 Но даже он должен сначала сказать, эй, учитель — хочешь чтобы я тебя учил?

ЕСТЬ ЛИ У МЕНЯ ОШИБКИ?

По сравнению с вами — у меня ошибок нет. Это все равно, что новичок ищет ошибки у гроссмейстера. Если даже они там есть — ему их не понять. Обсуждать это гроссмейстер будет с другим гроссмейстером. А новичку скажет — элементарное освой сначала. Юрий Мороз

СКОРОСТЬ РАЗВИТИЯ.

Кто-то возможно развивается по линейному закону. (Большинство лишь пребывают в иллюзии что развиваются) Скорость развития правильно организованного коллектив — по экспоненте!!

ПРО УВАЖЕНИЕ ЖЕНЩИНЫ. И ПОТЕРЮ УВАЖЕНИЯ.

И действительно, если женщина не хочет больше рожать, а хочет сервиса — она теряет уважения мужчины. Да и за что её уважать? Она начинает требовать уважения — но это бессмысленно. Вот женщина которая «я б для батюшки царя родила б богатыря» — заслуживает уважения. Они и носит ребёнка и выкармливает его и делает это для… Читать далее »

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ДЕЛО.

На мой пост про масштаб людей поступили комментарии. ПОСТ: Масштаб мужских целей. 1. Для себя любимого. 2. Для своей семьи. 3. Для мужского коллектива. 4. Для России. Чем меньше масштаб — тем мельче человек. 1. Это — эгоист. 2. Подкаблучник. КОММЕНТАРИИ: Очевидно, что большинство чиновников на уровне 2. Мой ответ: Да, подкаблучники. Теперь понимаете, что… Читать далее »